Preparação de adolescentes para exame
ou procedimento
Informações:
Definição:
Preparação apropriada para exame ou procedimento
que pode reduzir a ansiedade de seu filho,
estimular a cooperação e ajudar a desenvolver
habilidades para enfrentar a situação.
Pesquisas têm demonstrado que intervenções
preparatórias são eficientes na redução
de alguns sinais de angústia em crianças, como
chorar ou resistir ao procedimento. Isto conduz a outras descobertas
que sugerem que as crianças sentem menos dor e exibem
sinais psicológicos demonstrando menos angústia
durante exames e procedimentos médicos.
Dê informações detalhadas e explique os
motivos para o procedimento. Podem ser utilizados vídeos
onde outros adolescentes demonstram os procedimentos e dão
informações. Deixe seu filho participar e tomar
quantas decisões forem possíveis. Pode ser que
seu filho queira ou não sua presença durante o
procedimento e o desejo dele deve ser respeitado. Nesta idade,
a privacidade é importante e deve ser protegida.
Preparação do pré-procedimento:
Explique o procedimento com a terminologia médica correta
e dê as razões para o exame (verifique a seção
de exames deste programa e pergunte ao seu médico as
razões específicas para o exame). Por exemplo,
diga ao adolescente que a punção
lombar é realizada para detectar a meningite,
uma infecção bacteriana ou viral em uma das membranas
que cobre o cérebro (informações detalhadas
a respeito de doenças podem ser encontradas na seção
de doenças deste programa). Um entendimento melhor da
necessidade de realização do procedimento pode
reduzir a resistência de seu filho. Utilize desenhos e
diagramas anatômicos e fisiológicos para ilustrar
a parte ou partes do corpo que serão envolvidas.
Da melhor maneira possível, descreva o que se sente durante
o exame. Permita que seu filho pratique as diferentes posições
ou movimentos que serão necessários em um exame
ou procedimento específico, tal como posição
fetal para uma punção lombar.
Deixe por último os tópicos ou assuntos que você
acha que irão causar mais estresse.
Seja honesto com seu filho em relação ao desconforto
que poderá sentir, mas não se estenda no tópico,
pois isso ainda pode criar uma preocupação inadequada
ao seu filho. Dê ênfase aos benefícios do
procedimento e qualquer outra coisa que seu filho acredite trazer
benefícios mais tarde, como sentir-se melhor ou ir para
casa.
Da melhor maneira possível, descreva o funcionamento dos equipamentos
que serão envolvidos em termos concretos (literal).
Sugira maneiras para ajudar a criança a manter o controle:
-
contar
-
respirar profundamente
-
relaxamento (pensamentos agradáveis)
Inclua
seu filho no processo de tomada de decisões, como o período
do dia e o local do corpo onde o procedimento será realizado
(os quais dependem da disponibilidade de tempo do médico
e do tipo de procedimento a ser realizado, mas quando possível,
deixe seu filho tomar algumas decisões).
Permita que seu filho participe de algumas tarefas simples.
Encoraje a participação durante o procedimento,
como segurar algum instrumento, se permitido.
Discuta os riscos potenciais (adolescentes normalmente têm
um entendimento elevado sobre riscos). Dê informações
sobre alterações na aparência que possam
resultar do procedimento ou exame.
Os adolescentes maiores se beneficiam melhor de vídeos
que demonstram casos com outros adolescentes (adolescentes explicando,
demonstrando e submetendo-se ao mesmo procedimento). Pergunte
se seu médico tem este tipo de filme
disponível para os adolescentes assistirem.
As figuras são outra forma de os adolescentes se expressarem.
Peça para seu filho desenhar o procedimento depois de
sua explicação, demonstração ou
depois de seu filho assistir um vídeo. Você pode
identificar preocupações ou uma concepção
errônea através de sua expressão.
Durante o procedimento:
Se o procedimento for realizado no hospital ou no consultório
médico, muito provavelmente você terá a
oportunidade de estar presente. Pode ser que seu filho queira
ou não que você esteja presente e é melhor
respeitar sua vontade.
Se não for solicitado que você fique ao lado se
seu filho, mas gostaria de estar, pergunte ao médico
se é possível e pergunte também ao seu
filho se ele deseja ou não a sua presença. Por
respeito à crescente necessidade de privacidade de seu
filho, não permita a presença de outros adolescentes
ou irmãos durante o procedimento.
Outras considerações:
- Peça
para que o médico limite o número de pessoas
estranhas que entram e saem da sala durante o procedimento,
pois isso pode aumentar a ansiedade.
- Solicite
ao médico que dedicou mais tempo com seu filho para
realizar o procedimento.
- Solicite
o uso de anestésicos onde for apropriado para reduzir
o nível de desconformo que seu filho irá sentir.
- Solicite
que os procedimentos dolorosos não sejam realizados
na cama do hospital ou no quarto para que o adolescente não
associe a dor com estes locais.
- O
adolescente pode ter dificuldades com a figura de uma nova
autoridade entrando em sua vida (neste caso o médico).
Esta complicação pode ser minimizada se o médico
da família realizar o exame. Caso contrário,
seu filho pode oferecer alguma resistência aos procedimentos.
Figuras
